Video Tutorial

■どんぐり問題の解き方

2MX34を例題に、糸山先生が解法を説明されている動画がYoutube で無料公開されています(約12分)。

今日は全校CD飛ばし大会の日です。
50人が一緒に飛ばします。
上位3人の記録を合わせると、下位2人の合計の丁度3倍でした。
5人の記録を合わせると640mになりました。
下位2人の差を20mとすると、最下位は何mになりますか。

 

こういったちょっと手ごわい問題は、各学年の100問の中にちりばめられています。そして忘れたころに何度か登場してきます。これは、その学年それぞれの思考力を育てるためであって、低学年でこたえまで行きつかなくても、その過程で育てられる思考力に注目して保護者の方は成長を待っていてくださいね。たとえ、低学年で正答したとしても、高学年では違った解法を思いつくのがまさに「どんぐりっこ」と言えましょう。

■どんぐり倶楽部・講演会 for PTA in 2009(どんぐり入門講座:無料公開中:約120分)

2009年にPTA用に教育講演会の動画がYoutube で無料公開されていますので、一度ご覧ください。
どんぐり理論の入門に最適です。

理解するとは、考えるとは、覚えるとは、etc...具体的に、実践例を通して、無理なく無駄なく効果的な学習方法を通して、絶対学力を身につける仕組みを紹介しています。

写真記憶の危険さ(0:13:15-)にも触れています。

<例えばこんな内容も詳しく解説>
習 熟:習熟してはいけない項目
単 位:単位換算表の作り方(最新版2種類)
理 科:黄道十二星座即録講座(何日の何時何分にどちらに何座が見えるか分かる)
オマケ:ハコ書きの方法(記述式攻略法)
オマケ:英語を一切使わない小学校英語が可能な理由
<関連記事>
Temple Grandin の講演記録と「どんぐり理論」-1(文責:どんぐり倶楽部)
http://plaza.rakuten.co.jp/donguriclub/diary/201309280000/